Keine exakte Übersetzung gefunden für محتوى التدريس

Frage & Antwort
Übersetzung einfügen
Senden

Übersetzen Englisch Arabisch محتوى التدريس

Englisch
 
Arabisch
relevante Treffer

Textbeispiele
  • Standard of teaching (education content)
    مستوى التدريس (محتوى التعليم)
  • The Special Rapporteur noted with concern that the teaching of human rights was often delegated to local associations, with no supervision as to the content and quality of their teaching.
    ولاحظ المقرر الخاص مع القلق أنه كثيراً ما يوكل للجمعيات المحلية تدريس حقوق الإنسان، بدون إشراف على محتوى التدريس ونوعيته.
  • • The quality of educational content, teaching-learning processes and achievement outcomes;
    • جودة المحتوى التعليمي، وعمليات التدريس والتعلم ونتائج التحصيل؛
  • Disparities in the content and quality of the teaching of human rights were strongly denounced by civil society.
    وندّد المجتمع المدني بقوة بالتفاوتات في محتوى ونوعية تدريس حقوق الإنسان.
  • Policy and legal guidelines provide the framework for the implementation of training activities and, in order to reflect and foster a human rights culture, the training curriculum, the teaching and learning content and practice, and educational policies must be coherent.
    توفر المبادئ التوجيهية القانونية والمتعلقة بالسياسات الإطار لتنفيذ أنشطة التدريب، ومن أجل إبراز وخلق ثقافة ووضع مناهج تدريب في مجال حقوق الإنسان يجب أن يكون محتوى التدريس والتعلم والممارسة متماسكة مع السياسات التعليمية.
  • Teaching and learning in ESD are greatly enhanced by the content, quality and availability of instruction materials.
    ويحسِّن محتوى مواد التدريس ونوعيتها ومدى توافرها إلى حد كبير مستوى التدريس والتعلم في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة.
  • In programme design and delivery, the main challenge is to increase the scale of delivery, while adapting management systems, content, teaching methods and materials to respond to diverse contexts and needs.
    وفيما يتعلق بتصميم البرامج وإنجازها، يتمثل التحدي الرئيسي في زيادة نطاق الإنجاز، مع تكييف نظم الإدارة، والمحتوى، وأساليب التدريس، وموادها، للسياقات والاحتياجات المتنوعة.
  • First, the content of the material being taught in schools matters both in time of conflict and during fragile post-conflict periods.
    فأولا، يتسم محتوى المواد التي يجري تدريسها في المدارس بالأهمية في زمن الصراع وخلال الفترات الهشة التي تعقبه.
  • Action: Form school inspection working groups to review the content of textbooks and teaching materials, with the goal of eliminating sexist stereotypes and encouraging equality between men and women.
    الإجراءات: تشكيل أفرقة عامل للتفتيش على المدارس لاستعراض محتويات الكتب الدراسية ومواد التدريس، بهدف إزالة النماذج النمطية المتحيزة جنسياً وتشجيع المساواة بين الرجال والنساء.
  • (b) Provide support to make education systems more gender sensitive at all levels, giving special attention to the nature of the school environments, teaching and learning processes and educational content;
    (ب) تقديم الدعم لجعل النظم التعليمية أكثر مراعاة للفروق بين الجنسين على جميع المستويات، بإيلاء أهمية خاصة لطبيعة البيئة المدرسية، وعمليتي التدريس والتعلم ومحتوى المناهج الدراسية؛